成長のしるし

次女たちの高校オケのドイツ公演は２年おき。実質部活動は３年の５月に終わるから、やめずに続けていればみんなが必ず参加できる計算になる。けれども、そのドイツ公演に２年生として参加するか、１年生で参加するかはめぐり合わせ次第となる。こればかりは本人の意思や努力ではコントロールできない。

ドイツでのステージで前面に出るのは２年生だし、流れを仕切っているのも２年生だ。１年生にだって役割はあるし、かけがえの無いメンバーであることは間違いないのだが、弦楽器はともかく管楽器奏者にとっては微妙。

そこのところを娘に訊いてみた。「ドイツには２年生で行きたかった？それとも１年生で行きたかった？」という意味。次女は「１年生」と即答。この大イベントが部活現役生活の最後に来るというのもストーリー性があってよいけれど、この経験を元にもう一年やれるというのが貴重だからという理由も即答だった。

おろかな質問をしたものだ。アンコントローラブルな事柄なのだから、それらを受け入れるしかない。受け入れる以上「やっぱり２年で行きたかった」などどウジウジ考えるハズもない。自分なりに答えを見つけて割り切っているに決まっている。

もし2014年公演が実現すると、そのとき主役の２年生は、今年入って来る子たちになる。次女にとっては一つ後輩だ。その後輩にドイツの経験を話し、主役を張る自覚を持ってもらうことが私の役目だなどと驚きの発言まで飛び出した。

それこそがオケの伝統なのだと痛感した。１年間ですっかりオケシップが身についた。昨日その新入生を迎える入学式で、演奏を披露した。式後勧誘のためのアンサンブルにも参加したという。４日に帰国してから１日だけ休んですぐまた忙しい部活である。

レヴァークーゼンの小川のほとりでみつけたスイセン↑